Cornélio Procópio–PR – Um projeto literário nascido dentro das salas de aula da Escola Municipal Ângelo Mazzarotto acaba de provar que a educação, quando conectada à realidade do campo, não conhece fronteiras. Um livro produzido por alunos do Ensino Fundamental, no âmbito do Programa Agrinho, ultrapassou os muros da instituição e tornou-se a referência central para uma ação de literatura infantil desenvolvida pela Cooperativa Integrada.
A iniciativa envolveu 25 estudantes do 2º ano, que mergulharam em atividades de leitura, reescrita e produção artística com um foco vital: o cuidado e a valorização do solo.
O Mistério do Ribeirão Vermelho e o Legado de Bartz
O convite da cooperativa surgiu no final de 2025, motivado pelo livro “O mistério do Ribeirão Vermelho”. A obra é uma homenagem à trajetória de Herbert Bartz, o pioneiro que introduziu o Sistema de Plantio Direto na Palha (SPD) no Brasil, transformando a agricultura nacional.
Para celebrar a produção dos alunos, a cooperativa promoveu um café da manhã especial, sessões de contação de histórias e um passeio técnico pela estrutura agroindustrial. Durante a visita, os estudantes puderam ver na prática o que haviam desenhado em sala de aula. Três ilustrações foram selecionadas pela equipe técnica, e o aluno autor do desenho vencedor foi premiado com uma bicicleta.
“Para a turma e para a escola, isso mostra que, quando há envolvimento e dedicação, a educação leva a patamares inimagináveis. Para esses alunos, foi algo muito além do que poderiam sonhar”, destaca a professora Andréia Godoy, mentora da turma.
A Descoberta da Conexão Campo e Cidade
O vínculo entre a escola e a Cooperativa Integrada foi fortalecido pelo tema do Agrinho em 2025: “Festejando a conexão campo e cidade”. Motivados por essa provocação, os alunos visitaram as unidades de desembarque, pesagem e distribuição de grãos da cooperativa.
A experiência foi reveladora tanto para os pequenos quanto para os educadores: “Mesmo vivendo em uma região agrícola, muitos alunos nunca tinham tido esse tipo de vivência, assim como eu mesma nunca havia visitado a Integrada. É uma oportunidade de aprendizado real, que marca e transforma”, afirma Andréia.
Dessa imersão nasceu o livro “A festa da amizade entre o Campo e a Cidade”, escrito com orientação pedagógica e ilustrado coletivamente pela turma. O projeto foi inscrito na categoria Experiência Pedagógica do Concurso Agrinho 2025, reforçando a interdependência entre os setores urbano e rural.
“Foi gratificante ver o quanto aprenderam em poucos meses, especialmente em leitura, escrita, produção de textos e, principalmente, na compreensão de onde vêm os alimentos e as matérias-primas. Quando a aprendizagem tem contexto, ela marca e transforma”, ressalta a professora.
Formação de Cidadãos Conscientes
Para o presidente do Sistema FAEP, Ágide Eduardo Meneguette, o sucesso do projeto em Cornélio Procópio evidencia o papel estratégico do Agrinho, que desde 1995 atua nos 399 municípios do Paraná.
“O Agrinho mostra, na prática, como a educação pode aproximar campo e cidade desde a infância. Projetos como esse reforçam o compromisso do Sistema FAEP com a formação de cidadãos conscientes, capazes de compreender a importância da produção agropecuária, da sustentabilidade e do cooperativismo para o desenvolvimento do Paraná”, afirma Meneguette.
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